Nombre Completo: CAPACITACIÓN PARA ACOMPAÑANTES CONVIVENCIALES. HERRAMIENTAS PARA EL CUIDADO DE LOS QUE CUIDAN.
Público Objetivo: COMUNIDAD
Destinatarios:
Descripción: I. INTRODUCCIÓN:
Esta propuesta se enmarca en el Eje Nro. 1 del Plan Provincial de Salud Mental (2022-2028): Fortalecimiento de la red de Salud Mental y procesos de cuidado.
A su vez, dentro de los lineamientos de acción del Área de Infancias y Juventudes, corresponde a la Línea de Acción N°2: Promoción de iniciativas transversales destinadas a infancias y juventudes, acorde al siguiente Dispositivo de Intervención: Sostenimiento de espacios de encuentro y conversación que fomenten la problematización y el intercambio sobre prácticas de cuidado, para construir consensos y líneas de trabajo en común con los equipos (adultes cuidadores, referentes en diversos campos: salud, educación, cultura, desarrollo social, etc).
II. FUNDAMENTACIÓN
Desde el Área Infancias y Juventudes se vienen recepcionando situaciones de complejidad de niñes y jóvenes en donde se presenta una situación muy frecuente: parecen no existir lugares en donde estén generadas las condiciones para cuidarles/ alojarles.
Esta dificultad se manifiesta bajo diferentes argumentos, tales como: la falta de personal capacitado, los inconvenientes para conformar equipos interdisciplinarios con continuidad en el tiempo, los problemas referidos a lo edilicio y la falta de espacio físico, los impedimentos para gestionar las condiciones materiales, entre otros.
Ante estas situaciones, cuando se trabaja en contacto con niñes y/o jóvenes desamparados, suele aparecer en les adultes la posición del heroísmo, en donde las acciones o los proyectos que se llevan adelante se impulsan en nombre de los otros, del bien y de lo comunitario. Predomina el rescate del que lo necesita, intentando adoptar la posición de dar todo, sosteniendo que importa más el otro que ellos mismos. De la Aldea advierte que resulta dificultoso construir tanto desde esa "plena verdad" del sacrificio, como desde el registro de lo imposible, que es aquello que se sostiene desde los valores de esos adultos trabajadores y que hace que se espere del otro "lo que el otro o la comunidad debería ser", imponiendo un ideal inalcanzable.
Por otro lado, también podríamos encontrar adultos situados en otro extremo, sosteniendo una posición de resguardo ante el dolor que producen las situaciones en las que se encuentran niñes y jóvenes, ya que son testigos de estas. Ese otro lugar es la indiferencia. Más allá de condenar la indiferencia, algunos autores, ponen el acento en reconocer que aquello que resulta insoportable o intolerable es justamente lo que se tenderá a evitar.
¿Cómo encontrar entonces ese "entre" que habilita otras posiciones distintas al heroísmo o la indiferencia?
Esta capacitación propone construir espacios de retrabajo con los acompañantes, que permitan producir un paréntesis en el desarrollo de las actividades cotidianas para analizar lo que acontece y poder proyectar nuevos modos de cuidado y acompañamiento a les niñes y jóvenes.
III. OBJETIVO GENERAL
- Ofrecer espacios de capacitación para los/as adulto/as referentes de la institución convivencial “Casa Roja” de la ciudad de Santa Fe -acompañantes convivenciales- relacionados con las condiciones y prácticas que se propician para alojar y cuidar a las infancias y juventudes atravesadas por padecimientos subjetivos.
IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Construir espacios de intercambio/conversación pautados con lxs adultxs referentes de cuidado para iniciar un proceso de reflexión e intercambio con relación a las condiciones y prácticas que se propician para alojar y cuidar a las infancias y juventudes;
- Promover acciones ligadas al cuidado y sostenimiento cotidiano de lxs niñxs y jóvenes que posibiliten transitar procesos saludables a partir de la revisión de las prácticas de lxs adultos referentes.
V. CONTENIDOS
La capacitación se desarrolla desde una praxis en la cual serán las siguientes Ideas fuerzas las que irán atravesando la progresión de los encuentros de forma dialéctica.
● LO IMPOSIBLE EN LAS INSTITUCIONES DE PROTECCIÓN: Rodriguez, Carmén.
● PRESTADORES DE IDENTIDAD: asignación de identidades devaluadas: Frigerio, G. Kammerer,P.; Kantor, D.
● LA FIGURA DE “ HACEDORES DE LA COTIDIANEIDAD: Frigerio, G.
● EL HEROÍSMO Y LA INDIFERENCIA: De la Aldea, E. ; I. Lewkowicz, I.
● MALESTARES INSTITUCIONALES/PROPUESTAS: Mannoni, M., Rodríguez C., Kantor, D.; Soler, G. y Monzani, M.
● El CUIDADO: SUBJETIVIDAD Y MATERIALIDAD: Pascale Molinier; Tronto, Carballeda, Najmanovich, Ardilla; De la Aldea, E.
● DEPRIVACIÓN Y LA FIGURA DEL HOLDING O SOSTÉN: Winnicott, D.
● LA DEMASÍAS: Percia, M.
● LA CATEGORÍA DE “TERNURA” Y CRUELDAD: Ulloa, F.
● LOS OFICIOS DEL LAZO Y LA CONFIANZA : Cornú, L.; De Piano, R.; Ranciere, J.; Barbagelata, N.
● CONFIGURACIÓN DE SITUACIONES – HABILITACIÓN DE OPORTUNIDADES: De Piano, R.; Frigerio, G.; Diker, G.
Fecha de Inicio: 26-08-2026
Fecha de Fin: 26-05-2027
Carga Horaria: 40 hs reloj
Tipo de Cursado: 1
Lugar de cursado y horario: - FECHA: Miércoles: 26/08; 23/09; 28/10; 25/11; 23/12; 27/01; 24/02; 31/03; 28/04; 26/05 - HORA: de 8 a 10 hs. - LUGAR: Ex Hospital Italiano
Organizado por: DIRECCION PROVINCIAL DE SALUD MENTAL
Referente: Area de Infancias y Juventudes - Paula Raviolo
Teléfono: 3425960445
Email: areainfanciasmsf@gmail.com
Cantidad actual de inscriptos: 0
Fecha de inicio de inscripción: 23-09-2026
Fecha de cierre de inscripción: 24-09-2026
Certificado: DE APROBADO
NO SE ENCUENTRA DISPONIBLE EL FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN
Esto podra suceder por:
* Estar fuera de las fechas planificadas para la inscripcion (verifique en los datos de la
capacitación)
* Haberse completado el cupo de inscriptos previsto.
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