Territorios que enseñan, comunidades que transforman

• Fechas: 22 Octubre Rosario (ECU UNR) y 23 Octubre Santa Fe (UNL FICH)
• Marco propuesto: La reflexión y la acción

Nos propusimos realizar un encuentro para reflexionar sobre las herramientas que la educación ambiental propone para enfrentar la crisis civilizatoria que transitamos.

Fue un espacio donde confluyeron saberes, prácticas y experiencias generadas en instancias académicas, comunitarias, barriales e institucionales.

Se constituyó como un espacio de intercambio en el que pudimos compartir experiencias transitadas, desafíos y oportunidades para hacer comunidad en la construcción de una sociedad más justa y sostenible. Un espacio donde docentes, activistas, empresarios/as, gestores públicos y educadores/as pudimos reconocernos en un camino compartido y construir redes que pudieran sostenerse y sostenernos, recreando y proponiendo acciones concretas en cada territorio para un nuevo contrato socioambiental.

Compartir las vivencias y experiencias nos vinculó solidariamente desde intereses comunes y posibilitó imaginar y planificar colaborativamente acciones para una educación ambiental concebida de manera amplia, integral, diversa y pluralista.

Ejes:

• Pedagogía del conflicto ambiental
• Educación Ambiental Integral, formal y no formal en instituciones
• Comunidades y territorios en acción

Organizó:
Mesa de Trabajo Ley Yolanda

Comisión organizadora:
UNR: Centro de Estudios Interdisciplinarios sobre Humanidades, Artes y Problemáticas Ambientales y Observatorio Ambiental
UNL: FICH y FHUC
Taller Ecologista
Museo Gallardo
CIMPAR
Ministerio de Ambiente y Cambio Climático Secretaría de Cambio Climático
Municipalidad de Rosario
Municipalidad de Santa Fe