{"id":1016,"date":"2024-04-29T09:55:27","date_gmt":"2024-04-29T12:55:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.santafe.gob.ar\/ms\/impulsa\/?p=1016"},"modified":"2024-05-20T10:25:22","modified_gmt":"2024-05-20T13:25:22","slug":"mas-de-200-cursos-laborales-nuevos-y-adecuados-a-la-demanda-productiva-de-cada-region","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.santafe.gob.ar\/ms\/impulsa\/2024\/04\/29\/mas-de-200-cursos-laborales-nuevos-y-adecuados-a-la-demanda-productiva-de-cada-region\/","title":{"rendered":"M\u00e1s de 200 cursos laborales nuevos y adecuados a la demanda productiva de cada regi\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Tambi\u00e9n readecuar\u00e1n la oferta existente de 1500 propuestas de formaci\u00f3n laboral. Generaron una plataforma donde re\u00fanen toda la informaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n

Un abarcativo programa gubernamental busca tanto optimizar la formaci\u00f3n laboral y profesional existente en la provincia de Santa Fe, as\u00ed como generar nuevos cursos de oficio, de acuerdo a las necesidades de empleo y matrices productivas de cada regi\u00f3n de la bota. El objetivo primordial del llamado plan \u00abImpulsa, aprender, producir, trabajar\u00bb es brindar herramientas laborales a los santafesinos y potenciar su inserci\u00f3n en el mercado de trabajo de su zona. Con esa meta, ya se pusieron en marcha varias acciones.<\/p>\n

El \u00abgabinete productivo\u00bb del Gobierno santafesino, conformado por tres ministerios (Educaci\u00f3n; Desarrollo Productivo; Trabajo, Empleo y Seguridad Social), coordina sus acciones y competencias en post de esa meta.<\/p>\n

\u00abEn este trabajo articulado entre ministerios -que es lo que nos pidi\u00f3 el gobernador que hici\u00e9ramos fuertemente-, lo primero que hizo el Ministerio de la Producci\u00f3n fue mapear la provincia y pasarnos esa informaci\u00f3n. Desde Educaci\u00f3n, en base a ese mapeo, vimos cu\u00e1les eran las capacitaciones que se adecuaban a ese sector productivo. Y el \u00faltimo eslab\u00f3n es el Ministerio de Trabajo, que si bien ya ofrece cursos que tienen que ver con capacitaci\u00f3n para el sector, puede trabajar la empleabilidad. El objetivo es mejorar las condiciones de empleo de los j\u00f3venes y adultos en la provincia de Santa Fe y que no se produzca el desarraigo\u00bb, explic\u00f3 la secretaria de Educaci\u00f3n, Carolina Piedrabuena, junto a Florencia Gonz\u00e1lez, directora de Vinculaci\u00f3n Educativa.<\/p>\n

Este \u00abmapeo\u00bb de las capacidades instaladas y de las empresas radicadas en la provincia, permite identificar las oportunidades de expansi\u00f3n y de oferta de capacitaci\u00f3n que se puede llevar adelante en cada regi\u00f3n.<\/p>\n

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Reconvertir lo existente y sumar nuevos<\/h4>\n

A partir de este insumo, la idea es reconvertir algunos de los cursos de oficio del \u00e1rea no formal que tiene hoy el Ministerio de Educaci\u00f3n -y que son alrededor de 1.500 que se dictan en los m\u00e1s de 170 centros de capacitaci\u00f3n laboral- para ponerlos m\u00e1s en sinton\u00eda con el sector productivo de cada regi\u00f3n. \u00abVimos que muchos no se adec\u00faan a la matriz productiva de la provincia, y lo primero que hicimos es empezar a trabajar en c\u00f3mo los podemos readecuar para acercarlos a lo que en la localidad se est\u00e1 desarrollando. Puede ser, incorporando m\u00f3dulos estrat\u00e9gicos a esas capacitaciones. Por ejemplo, al curso de Modista ver c\u00f3mo asociarlo a la industria textil o c\u00f3mo darle herramientas de emprendedurismo a esa persona\u00bb, dijeron las funcionarias.<\/p>\n

Lo otro que notaron es que en determinadas zonas no hay directamente oferta que tenga que ver con el desarrollo del lugar. En este sentido, Gonz\u00e1lez aport\u00f3 que se est\u00e1 trabajando en una oferta de alrededor de 200 nuevos cursos que ir\u00e1n saliendo hasta mitad de a\u00f1o en el marco del Impulsa.<\/p>\n

Las funcionarias dieron algunos ejemplos: en Venado Tuerto se est\u00e1 poniendo el foco en todo lo que tiene que ver con maquinaria agr\u00edcola. Por lo tanto, se est\u00e1 trabajando en el curso de \u00abOperador de maquinaria agr\u00edcola\u00bb que es una capacitaci\u00f3n que no exist\u00eda. \u00abComo el Estado no tiene ese entorno formativo para la realizaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas, un productor entonces puede aportar el tractor necesario para la ense\u00f1anza o una empresa puede destinar un empleado capacitado para dictar el curso\u00bb, destacaron.<\/p>\n

Otro ejemplo que dieron es que en los parques industriales muchas veces no encuentran \u00absoldadores\u00bb calificados, y si bien esa oferta existe en muchas localidades, en determinados lugares donde se necesitan trabajadores, no hay. Entonces, ese parque puede disponer del entorno industrial para hacer las pr\u00e1cticas.<\/p>\n

Tambi\u00e9n recientemente se abri\u00f3 una capacitaci\u00f3n en \u00abTurismo sostenible\u00bb y ahora se est\u00e1 por lanzar otro curso de \u00abAnfitri\u00f3n tur\u00edstico\u00bb, lo cual \u00abpara la zona de la costa santafesina es de mucha importancia para caba\u00f1eros, hoteleros\u00bb, dijeron.<\/p>\n

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Todos los cursos y capacitaciones est\u00e1n pensados para j\u00f3venes y adultos, a partir de los 18 a\u00f1os en adelante, y son de corta duraci\u00f3n: desde un cuatrimestre, un semestre, a uno o dos a\u00f1os. \u00abDesde Educaci\u00f3n nos toca trabajar en los dise\u00f1os curriculares de cada una de esas formaciones que luego tendr\u00e1n una aprobaci\u00f3n y una certificaci\u00f3n. Es decir, aquel que pasa por cualquier curso del Impulsa, se lleva un certificado, que es un plus, una potencia para la empleabilidad\u00bb, subrayaron Piedrabuena y Gonz\u00e1lez.<\/p>\n

Plataforma digital<\/h4>\n

Mucha de la oferta de formaci\u00f3n laboral existente en el Ministerio de Educaci\u00f3n \u00abno era visible para la ciudadan\u00eda\u00bb, dijeron las funcionarias. Por esta raz\u00f3n, se gener\u00f3 una plataforma digital que concentra los cursos y capacitaciones, de manera de acercar toda informaci\u00f3n a la ciudadan\u00eda.<\/p>\n

En el sitio web oficial de Impulsa se puede explorar la oferta vinculada a cinco grandes rubros productivos: agro, siderurgia, turismo, econom\u00edas del conocimiento, y comercio y servicios.<\/p>\n

Si se ingresa por ejemplo al v\u00ednculo \u00abagro\u00bb, se pueden encontrar cursos de \u00abAuxiliar de laboratorio en calidad de semillas\u00bb, \u00abAuxiliar en cuidado, mantenimiento y creaci\u00f3n de espacios verdes\u00bb, \u00abTractorista\u00bb, entre otros. Clickeando en cada uno, se puede ver en qu\u00e9 localidad e instituci\u00f3n se dicta, si ya dio inicio o si a\u00fan pueden inscribirse.<\/p>\n

Tambi\u00e9n all\u00ed podr\u00e1n encontrar un apartado de \u00abpostulaciones\u00bb enfocado en brindar a los principales actores de cada econom\u00eda regional, un espacio para conocer las necesidades, intereses y aportes del sector productivo santafesino. All\u00ed se se encuentra la informaci\u00f3n para postular un proyecto de formaci\u00f3n para la regi\u00f3n, si la empresa tiene una vacante laboral o bien ofrecerse para que se hagan pr\u00e1cticas educativas.<\/p>\n

\u00abSe busca acercar a la ciudadan\u00eda y tambi\u00e9n centralizar la informaci\u00f3n de los cursos y capacitaciones disponibles en un mismo sitio web, de manera accesible, tanto para las empresas, los ciudadanos como para las instituciones educativas a las que les interese sumarse\u00bb, destacaron.<\/p>\n

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Sinergia entre lo p\u00fablico y privado<\/h4>\n

Desde la Direcci\u00f3n de Vinculaci\u00f3n Educativa entienden necesario el apoyo y el trabajo colaborativo institucional, territorial y acad\u00e9mico con organizaciones y entidades en el plan Impulsa.<\/p>\n

\u00abEsta colaboraci\u00f3n y este trabajo conjunto se est\u00e1 pensando de manera estrat\u00e9gica y se est\u00e1 llevando adelante con las universidades de la provincia de Santa Fe (la UNR, la UNL, la UTN) como as\u00ed tambi\u00e9n con actores estrat\u00e9gicos como son las c\u00e1maras intermedias de la provincia (como la Federaci\u00f3n Industrial de Santa Fe, la Federaci\u00f3n de Centros Comerciales, Adimra, las Bolsas de Comercios de Rosario y Santa Fe). Tambi\u00e9n con los Polos Tecnol\u00f3gicos Rosario y Litoral Centro, adem\u00e1s de un n\u00famero significativo de empresas y municipios y comunas que se adhirieron y se siguen sumando a esta iniciativa\u00bb, detall\u00f3 Gonz\u00e1lez.<\/p>\n

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La funcionaria indic\u00f3 que otra acci\u00f3n en la que vienen trabajando es en crear espacios de \u00abretroalimentaci\u00f3n\u00bb con el sector productivo. \u00abEl objetivo es justamente implementar y dise\u00f1ar la oferta del Impulsa, a partir de mesas de trabajo intersectoriales que estamos llevando adelante por departamento, porque nos parece que adem\u00e1s de tener una mirada global de la provincia es necesario focalizar en las necesidades puntuales\u00bb, destac\u00f3 la funcionaria.<\/p>\n

De estas mesas participan actores o representantes del sector educativo, empresarial y gubernamental, y all\u00ed se fijan objetivos espec\u00edficos para llevar adelante en cuanto a la implementaci\u00f3n. \u00abTambi\u00e9n se repiensan los programas que est\u00e1n vinculados al Impulsa porque necesitamos generar los eslabones de una misma cadena a partir de las distintas incumbencias de los ministerios y que tienen que ver con la ‘trazabilidad’ de la persona que accede a nuestros cursos y capacitaciones, con generar entornos formativos con mejor tecnolog\u00eda y tambi\u00e9n con ofrecer dise\u00f1os curriculares de calidad y con m\u00e9todos de ense\u00f1anza innovadores y acordes a las necesidades actuales\u00bb, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n

Ibarlucea<\/h4>\n

Dentro del Impulsa, con la Universidad Tecnol\u00f3gica Nacional (UTN) se est\u00e1 por firmar un convenio mediante el cual el Ministerio de Educaci\u00f3n provincial aporta un Aula Taller M\u00f3vil y la universidad dispone los docentes para llevar propuestas en \u00abSistemas tecnol\u00f3gicos\u00bb a la localidad de Ibarlucea.<\/p>\n

Fuente<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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