En la reunión, de la que participaron la subsecretaria de Educación Superior, Patricia Moscato; el referente de Acompañamiento a las Trayectorias, Francisco Corgnali; y el supervisor Jorge Solhaune, los funcionarios provinciales escucharon las demandas de los estudiantes en torno a la proyección de un edificio propio y exclusivo para el instituto superior.
En relación con la importancia del encuentro, la profesora Moscato señaló que “este tipo de diálogos abonan la construcción de estrategias concertadas que respondan a las necesidades reales de los estudiantes”.
En ese sentido, desde la cartera educativa se planteó la iniciativa de avanzar en una agenda de trabajo participativa para subsanar las dificultades de la infraestructura edilicia, el inicio del ciclo lectivo 2021 en el Nivel Superior y las condiciones de cursado en el primer semestre en los institutos superiores. Asimismo, se evaluó la experiencia de cursado en la distancia en el ciclo lectivo 2020.
