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13/09/2018

La idea es que los estudiantes de Rosario se familiaricen con el concepto de “ciudad inteligente” desde el punto de vista funcional y tecnológico.


Encuentros de escuelas técnicas para iniciarse en dispositivos de Internet de las Cosas

 

   

El Centro integrado de Operaciones de la Municipalidad de Rosario (CIOR) y la Dirección Provincial de Educación Técnica del Gobierno de Santa Fe, llevaron a cabo este miércoles 12 de septiembre la primera de una serie de jornadas destinadas a que los estudiantes de escuelas de enseñanza técnica de Rosario se inicien en el desarrollo de dispositivos IoT (Internet de las Cosas), a partir de componentes de open hardware, flexibles, abiertos y de bajo costo.

El objetivo de esta propuesta es que los estudiantes se familiaricen con el concepto de “smart city” (ciudad inteligente) desde el punto de vista funcional y tecnológico, desarrollando también habilidades para construir sus propios dispositivos. Y, desde una perspectiva más amplia, esta iniciativa será un aporte para avanzar en la construcción de datos urbanos a gran escala, de manera distribuida y participativa, para mejorar la gestión y planificación de nuestra ciudad.

Esta propuesta consiste en una serie de encuentros de trabajo colaborativo con los alumnos para construir dispositivos IoT que releven y compartan en una plataforma común diversas variables ambientales. Los alumnos se dividen en equipos, y cada uno de ellos construye una smartbox con los sensores disponibles y realiza pruebas de funcionamiento en el IDE de Arduino.

La primera de las jornadas se realizó en el Centro Integrado de Operaciones (Francia 1820), de 9 a 13 horas, donde recibieron una introducción a los factores de polución ambiental y riesgo para la salud (CO2,N2, ruido, radiación UV, etc), sus parámetros de medición, conceptos básicos C/C++ y hardware que se utilizará para medirlos.

ESCUELAS PARTICIPANTES

Participan 11 escuelas técnicas de Rosario que poseen las terminalidades en Informática y Electrónica. Por cada establecimiento, están convocados un docente y dos alumnos. Los establecimientos que participan son los siguientes: EETP Nº 288 "Dr. Magnasco", EETP Nº 342 "Luis Pasteur", EETP Nº 394 "Francisco de Gurruchaga", EETP Nº 464 "Ing. y Dr. Manuel B Bahía", EETP Nº 465 "General Manuel Belgrano", E.E.T.P.N° 466 "Manuel N Savio", EETP Nº 468 " ing. Luis B. Laporte", EETP Nº 472 "Crisol", EETP Nº 628 "Servando Bayo", EETP Nº 660 "Laureana Ferrari de Olazábal", EETP Nº 683 "Gral. Dr. Pascual Echagüe".

CRONOGRAMA

El segundo encuentro está previsto para el martes 18 de septiembre también en el Centro Integrado de Operaciones (Francia 1820), donde se introducirán algunas otras funciones de C/C++, requeridas por el proyecto, y se programa una aplicación para recolectar los datos de los sensores y medir la estabilidad del sistema (conexión, reinicios, etc.), enviando los datos a un repositorio compartido en la nube.

El tercer encuentro se llevará a cabo en cada una de las escuelas participantes con asistencia del laboratorio del Centro Integrado de Operaciones: los equipos instalarán el smartbox en el colegio para relevar sus parámetros de funcionamiento durante una semana (variables que miden los sensores, estabilidad de conexión, reinicios, etc.); la aplicación guarda estos datos en línea.

Finalmente, la cuarta jornada se realizará en el Centro Integrado de Operaciones: se reunirán todos los equipos y verificarán la información relevada por los dispositivos que instalaron. Se compararán los parámetros entre los dispositivos de los alumnos, uno de control del CIOR y las variables históricas/oficiales relevadas para cada parámetro (si las hay). Se explicará a los equipos el significado de lo que midieron, tanto en términos ambientales como de funcionamiento del sistema. Se proponen ajustes/correcciones para continuar midiendo en línea.


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